离婚时，她提出这些诉求

吴女士和顾先生于2018年相识，后坠入爱河，尽管二人有着近20岁的年龄差距，但也不妨碍二人步入婚姻的殿堂。婚后吴女士诞下一子，便成为一名全职太太全身心照顾起家人和儿子的生活起居。无奈好景不长，年龄的差距使得二人之间的矛盾逐渐增多，有几次顾先生更是对吴女士动了手。一气之下，吴女士于2021年10月带着儿子回了老家，并委托律师向法院递交了离婚起诉状。

2021年12月2日，秀洲法院高新区人民法庭受理了吴女士的离婚诉讼。吴女士就儿子的抚养权、抚养费以及共同财产分割提出了自己的要求，另外她还要求顾先生支付自己作为“全职太太”的家务补偿5万元，以及遭受顾先生家庭暴力的精神损害赔偿2万元。

顾先生对与吴女士离婚没有意见，但他坚持儿子要由其抚养，甚至可以不要吴女士支付抚养费，若儿子由吴女士费用，只同意承担生活费1000元，并承担教育费、医疗费等的一半。同时顾先生也提出二人结婚后共同经营足浴店失败，欠下大量债务，这些债务都已由顾先生归还，两人没有任何夫妻共同财产。对于家务补偿顾先生更是反对，在他看来，吴女士生下儿子后虽然全职在家，但自己特地为她聘请月嫂，吴女士没有承担多少家务，吴女士带儿子回老家后，顾先生也时不时向吴女士支付抚养费，总共有26500元，而且吴女士有个小姐妹向顾先生借了2万元，后来也直接还到了吴女士手中。对于精神损害赔偿，顾先生也认为自己对夫妻感情破裂没什么大的过错，离婚是双方的问题。

对于顾先生所说的小姐妹借款、支付抚养费等，吴女士都表示认可，但在儿子的抚养权和经济补偿问题上，双方互不相让，法院多次组织调解，双方均无法达成一致。

全职太太，补！家庭暴力，赔！

法院审理后认为，吴女士和顾先生均认为夫妻感情已彻底破裂并同意离婚，故对解除双方婚姻关系，法院予以支持。关于子女的抚养问题，应当以有利于子女身心健康，保障子女合法权益为原则，并结合父母双方的抚养能力和抚养条件等情况综合确定。现婚生子尚未满2周岁，且长期跟随吴女士共同生活，且吴女士并无法律规定的不适宜直接抚养子女的情形，故认为婚生子宜由吴女士抚养。但父母与子女的关系，不因父母离婚而消除，离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女，父母对子女均有抚养和教育的权利和义务，故判令顾先生承担一定的抚养费并依法探望的权利。关于夫妻共同财产，吴女士提交的证据不足以证明双方存在可以分割的夫妻共同财产，故对其要求分割夫妻共同财产的请求不予支持。

关于5万元家务补偿，双方婚后虽经营足浴店，但吴女士以照顾家庭为主，并无工作和收入来源，对家庭子女负担了更多义务，结合吴女士朋友向顾先生所借2万元已还给吴女士、顾先生在双方分居期间已支付抚养费26500元的事实，判决顾先生给予吴女士经济补偿3万元。

吴女士还要求顾先生给予精神损害赔偿2万元，对此法院认为，双方均认可在婚姻关系存续期间有数次因冲突导致互相推搡的行为，尤其是2021年9月16日双方再次因感情问题引发纠纷，顾先生对吴女士存在脚踹、手打的行为，造成吴女士受伤，对此公安机关对顾先生作出《家庭暴力告诫书》，顾先生的行为构成家庭暴力，对夫妻感情破裂亦有一定过错，故判决顾先生赔偿吴女士精神损害抚慰金1万元。

判决作出后，吴女士和顾先生均未上诉，目前判决已经生效。

法官说法

《中华人民共和国民法典》第一千零八十八条规定：“夫妻一方因抚养子女、照料老人、协助另一方工作等负担较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。具体办法由双方协议；协议不成的，由人民法院判决。”

上述规定将家务劳动由“无偿”变成“有偿”，但并不是赞成将夫妻关系金钱化，也不赞成付出劳动较多的一方在离婚时漫天要价，而是要在有理有据的情况下，让付出家务劳动较多的一方得到应有的补偿。

法官提醒，提出家务劳动经济补偿需要注意以下几点：

1.家务劳动经济补偿须在协议离婚或离婚案件诉讼过程中提出，协议或判决离婚后，一方再提出补偿请求，法院不予受理。

2.并非有做家务就必须得补偿，毕竟作为家庭的一员，本身也有照顾家人的责任。应该是在家庭生活中付出个人大量时间和精力，负担较多的家务从而使家庭和家人获益的一方，才能依法获得相应补偿。

3.经济补偿的金额不能简单地将家务劳动按照市场价值折算。补偿是在分割夫妻共同财产的基础上，救济家庭义务承担较多的一方。审判中确定补偿数额时，会综合考虑家务劳动时间、投入家务劳动的精力、家务劳动的效益、家庭经济情况等多种因素。

《中华人民共和国民法典》第一千零九十一条规定：“有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：（一）重婚；（二）与他人同居；（三）实施家庭暴力；（四）虐待、遗弃家庭成员；（五）有其他重大过错。”

上述规定需要无过错方尽到应尽的举证责任，例如在遭受家庭暴力时，应勇敢地选择报警，公安机关会依法出具《家庭暴力告诫书》，这对在离婚诉讼中维护自身合法权益将起到重要作用。